○ Phổ cập giáo trình giáo dục về biến đổi khí hậu (14.000 won) cho trường tiểu học (năm 3 và năm 4)
– Gồm nội dung bồi dưỡng các vấn đề tổng hợp về biến đổi khí hậu và dẫn dắt thực hiện thực tiễn trong đời sống thực tế
– Ban biên soạn gồm chuyên gia giáo dục về biến đổi khí hậu và giáo viên về môi trường
○ Tập huấn về phương pháp giảng dạy và cách sử dụng giáo trình dành cho đối tượng giáo viên của trường được phổ cập giáo trình

Tỉnh Gyeonggi-do đã biên soạn và phổ cập giáo trình “Biến đổi khí hậu” để các học sinh tiểu học có thể được tiếp nhận giáo dục về biến đổi khí hậu một cách có hệ thống.

Sau khi thảo luận với văn phòng của Sở Giáo dục Gyeonggi-do vào năm ngoái, tỉnh đã đồng cảm với sự cần thiết của giáo trình giáo dục về biến đổi khí hậu tại nhà trường và đã bắt đầu phát triển giáo trình cùng với chuyên gia của các cơ quan có liên quan.

Giữa lúc chủ đề thời đại khủng hoảng khí hậu, thực hiện trung hòa carbon đang là mối quan tâm của toàn thế giới, tỉnh đã quyết định phương hướng biên soạn là “Bồi dưỡng về các vấn đề tổng hợp của biến đổi khí hậu và dẫn dắt đến bảo vệ môi trường trong đời sống thực tế dành cho những thế hệ tương lai là các học sinh tiểu học trong tỉnh”. Tỉnh đã phát triển giáo trình cùng ban biên soạn là các giáo viên về môi trường và chuyên gia giáo dục về biến đổi khí hậu nhằm tăng tính chuyên nghiệp cho nội dung và hiệu quả sử dụng ở nhà trường.

Giáo trình có tên là “Khí hậu đang biến đổi”, nội dung liên kết với năm 3 và năm 4 tiểu học. Để quan điểm dần được khai mở trên lập trường của người học, giáo trình phân chia tuyến nhân vật gồm Biến đổi khí hậu và 4 thành viên là gia đình, khu phố, đất nước, thế giới, theo đó mỗi thành viên sẽ đi theo dòng chảy của biến đổi khí hậu gồm “Thực tế – Nguyên nhân – Ứng phó”. Đồng thời, giáo trình còn đan xen chất liệu và truyện tranh xuất phát từ chính môi trường xung quanh của người học, giúp các em học sinh tiểu học có thể dễ dàng hiểu được vấn đề biến đổi khí hậu và tiếp tục hứng thú, quan tâm đến vấn đề này.

Kết quả điều tra nhu cầu về giáo trình trên đối tượng 100 trường tiểu học cho thấy có 12.000 quyển đã được đăng ký và dự kiến từ ngày 18 tới đây sẽ bắt đầu phân phát đến các trường. Giáo trình phân bổ sẽ được sử dụng làm giáo trình phụ học về biến đổi khí hậu dành cho năm 3 và năm 4 tiểu học trong hoạt động trải nghiệm sáng tạo và chương trình giảng dạy từ học kỳ 2.

※ Phân bổ tổng cộng 14.000 quyển đến các thư viện (288 điểm), trung tâm giáo dục biến đổi khí hậu (18 điểm), 31 quận và thành phố trong địa bàn tỉnh.

Đồng thời, để nâng cao hiệu quả sử dụng giáo trình, tỉnh đã biên soạn nội dung online chứa nội dung về các trường hợp áp dụng vào lớp học, cách sử dụng giáo trình và phương pháp giảng dạy về biến đổi khí hậu có thể sử dụng ngay tại trường học tuyến đầu. Tỉnh cũng có kế hoạch sẽ hỗ trợ tập huấn dành cho đối tượng giáo viên của các trường được phân bổ giáo trình và kỳ vọng sẽ giúp ích nhiều cho công tác hướng dẫn học tập của các giáo viên.

Tỉnh dự kiến sẽ phân tích kết quả khảo sát mức độ hài lòng của giáo viên và học sinh ở các trường nhận phân bổ giáo trình và tiếp tục hoàn thiện nội dung.

Ông Kim Kyeong Seob, Trưởng phòng chính sách năng lượng khí hậu của tỉnh Gyeonggi-do cho biết “Trong tương lai, chúng tôi sẽ tiếp tục hỗ trợ giáo dục về biến đổi khí hậu để thế hệ tương lai như học sinh cấp 1, cấp 2 có tinh thần cảnh giác và năng lực ứng phó trước thời đại biến đổi khí hậu”.